MI VISITA AL MUSEO DE ALMERÍA - NOVIEMBRE DE 2010.
Sección 1: ANTES DE LA VISITA:
1. Localizamos el Museo de Almería en Google Maps (insertamos una imagen con el itinerario de la excursión). Comprobamos la distancia de Berja hasta el Museo, y el tiempo que tardaremos en llegar.
DIAPOSITIVA 1 (Título "Mi visita al Museo de Almería - Noviembre de 2010", con alguna imagen).
DIAPOSITIVA 2 (Itinerario: imagen de Google Maps con el itinerario, y el mapa urbano de la situación del Museo; indicar el número de Km y el tiempo aproximado de viaje en autobús).
2. Visitamos la página del MUSEO y comprobamos lo que nos vamos a encontrar. Nos descargamos del correo del aula unos folletos sobre las distintas secciones y contenidos del museo y completamos un croquis de las plantas y secciones principales del mismo.
DIAPOSITIVA 3 (Vista exterior del Museo, con algunos datos de su historia: fundación, y remodelaciones).
DIAPOSITIVA 4 (Esquema de la planta baja, con indicación de su contenido, después podremos insertar alguna foto de las que nos hagamos durante la visita).
DIAPOSITIVA 5 (Luis Siret: foto/s, quién es, por qué está dedicado el Museo de Almería a él, qué es la "Nube de Siret" -imagen o foto durante la visita-).
DIAPOSITIVA 6 (Esquema de la primera planta, con indicación de su contenido, después podremos insertar alguna foto de las que nos hagamos durante la visita).
3. Lee la información sobre Los Millares y realiza LAS DIAPOSITIVAS QUE NECESITES para mostrar los datos que respondan a estas cuestiones:
1. Localizamos el Museo de Almería en Google Maps (insertamos una imagen con el itinerario de la excursión). Comprobamos la distancia de Berja hasta el Museo, y el tiempo que tardaremos en llegar.
DIAPOSITIVA 1 (Título "Mi visita al Museo de Almería - Noviembre de 2010", con alguna imagen).
DIAPOSITIVA 2 (Itinerario: imagen de Google Maps con el itinerario, y el mapa urbano de la situación del Museo; indicar el número de Km y el tiempo aproximado de viaje en autobús).
2. Visitamos la página del MUSEO y comprobamos lo que nos vamos a encontrar. Nos descargamos del correo del aula unos folletos sobre las distintas secciones y contenidos del museo y completamos un croquis de las plantas y secciones principales del mismo.
DIAPOSITIVA 3 (Vista exterior del Museo, con algunos datos de su historia: fundación, y remodelaciones).
DIAPOSITIVA 4 (Esquema de la planta baja, con indicación de su contenido, después podremos insertar alguna foto de las que nos hagamos durante la visita).
DIAPOSITIVA 5 (Luis Siret: foto/s, quién es, por qué está dedicado el Museo de Almería a él, qué es la "Nube de Siret" -imagen o foto durante la visita-).
DIAPOSITIVA 6 (Esquema de la primera planta, con indicación de su contenido, después podremos insertar alguna foto de las que nos hagamos durante la visita).
3. Lee la información sobre Los Millares y realiza LAS DIAPOSITIVAS QUE NECESITES para mostrar los datos que respondan a estas cuestiones:
- ¿Dónde se sitúa el poblado prehistórico de los Millares?
- ¿Cuándo y por qué se descubrió el poblado?
- ¿En qué época se puede situar el yacimiento según el Carbono 14?
- ¿Qué metal se utilizaba en los Millares?
- ¿Qué actividad principal se desarrolló en esta cultura?
- ¿Qué son los Tholoi?
- ¿Qué tipo de cerámica se ha encontrado?
4. Lee la Información sobre El Argar y realiza LAS DIAPOSITIVAS QUE NECESITES para mostrar los datos que respondan a estas cuestiones:
- ¿ Qué es El Argar y dónde se ubica?
- ¿ Cual es la fase anterior qué la precedió?
- ¿Cómo es el urbanismo de esta cultura?
- ¿Qué es característico de su metalurgia?
- ¿Cómo eran las sepulturas y dónde se ubicaban?
- ¿Qué es lo que expresaba el ritual y los ajuares en las sepulturas?
- ¿Cómo era la ideología dominante?
- ¿Cuándo cesa la evolución social argárica y en que fecha?
DIAPOSITIVA FINAL:
Glosario de todas las palabras nuevas que has aprendido.
Sección 2: DURANTE LA VISITA :
Glosario de todas las palabras nuevas que has aprendido.
Sección 2: DURANTE LA VISITA :
- Iremos completando un folleto-guía de la visita con actividades programadas por el Museo.
Sección 3: DESPUÉS DE LA VISITA:
- Completaremos nuestra presentación con los datos que nos falten y las fotos que hayamos realizado durante la visita. También podremos intentar insertarle sonido con las descripciones y explicaciones de nuestros/as monitores/as.
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